โรงเรียนบ้านวังหวาย

หมู่ที่ 3 บ้านวังหวาย ตำบลทุ่งรัง อำเภอกาญจนดิษฐ์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี 84290

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

089 8747829

เด็กทารก หรือ เด็กที่อยู่ในช่วงอ่อนไหวต่อผู้ปกครอง 

เด็กทารก

เด็กทารก ในขั้นตอนการพาทารกผู้ปกครอง จะพบกับปรากฏการณ์ที่น่าสนใจเหล่านี้ “ผู้ใหญ่ตัวน้อย” โดยเฉพาะอย่างยิ่งชอบที่จะเลียนแบบ TA จะเลียนแบบแม่ในการทำอาหาร และงานบ้านขอให้เธอทาลิปสติกเหมือนแม่ และแต่งงานกับลูกๆ เด็กทารก บางคน จะเลียนแบบตัวละครในแอนิเมชั่น และกลายเป็นไซอิ๋ว

พฤติกรรมการล้อเลียนที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้ มักทำให้พ่อแม่ของนิว ประหลาดใจ แต่นอกเหนือจากความประหลาดใจแล้วพ่อแม่ของนิว ยังมีข้อสงสัยในใจอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ทำไมถึงเป็นเช่นนี้? ในความเป็นจริงสาเหตุที่เด็กทำเช่นนี้ เป็นเพราะ TA เข้าสู่ช่วงที่อ่อนไหวต่อการเลียนแบบ

สิ่งที่เรียกว่า”ช่วงอ่อนไหวต่อการเลียนแบบเด็ก”หมายความว่าในช่วงการเจริญเติบโตของเด็กอายุ 0-6 ปี ทารกจะเลียนแบบการแสดงออกทางสีหน้า ภาษาการเคลื่อนไหว และพฤติกรรมทางสังคมของผู้อื่น อย่างมีสติ และมีจุดมุ่งหมาย ซึ่งเห็นได้ชัดที่สุดในช่วง2 ขวบ

ทุกคนต้องให้ความสนใจกับช่วงเวลาที่อ่อนไหวของการเลียนแบบ เพราะเด็กๆต้องผ่านขั้นตอนนี้ เพื่อสร้างตัวเอง คำแนะนำที่ดีจะช่วยปรับปรุง ความสามารถในการเรียนรู้ของเด็ก ความสามารถทางภาษา และทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลคำแนะนำที่ไม่ดี จะทำให้เด็กมีพัฒนาการที่ล่าช้า และนำไปสู่พฤติกรรมที่ไม่ดี

แล้วเราจะชี้แนะช่วงเวลาที่อ่อนไหวของการเลียนแบบเด็กได้อย่างไร? วันนี้มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีมาที่นี่ เพื่อพูดคุยกับทุกคนเกี่ยวกับหัวข้อนี้ พฤติกรรมเหล่านี้ของพ่อแม่จะเป็นอันตรายต่อชีวิตของลูก! พ่อแม่คือครูคนแรกของเด็กและคำพูด และการกระทำของพวกเขาจะส่งผลต่อเด็กๆอย่างละเอียด

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กอายุ 0-6 ปี พฤติกรรมภาษาการแสดงออก ฯลฯ ของพ่อแม่เป็นสิ่งที่เขาเลียนแบบโดยตรง เบื้องหลังการเลียนแบบนี้คือการระบุตัวตนของเด็กกับพ่อแม่ หากพ่อแม่มีนิสัยไม่ดีบางอย่างก็จะติดเชื้อ ไปสู่ลูกได้เช่นกัน ผู้ใหญ่ที่สูบบุหรี่ดื่มเหล้าพูดจาหยาบคายสบถ หรือใช้ความรุนแรงในครอบครัว และฉากอื่นๆที่มักเกิดขึ้นในชีวิต ถูกนำเสนอต่อหน้าต่อตาเราอย่างแท้จริง

สิ่งที่น่ากลัวที่สุด คือพฤติกรรมที่ไม่ดีเหล่านี้ ได้รับการเรียนรู้ทีละคนโดยเด็กๆ ที่อยู่รอบตัวพวกเขา ดังนั้นเมื่อเด็กเลียนแบบช่วงเวลาอ่อนไหวเราต้องไม่ทำ 4 สิ่งต่อไปนี้: 1. การพูดคุยไม่นับ ไม่นับการพูดคุยกับเด็ก แต่มักจะเกิดขึ้น: พวกเขาตกลงที่จะซื้อของเล่นให้ TA แต่รู้สึกเสียใจที่ไม่ได้ซื้อมัน

ฉันตัดสินใจไปสวนสนุกและเปลี่ยนใจชั่วคราว พฤติกรรมเหล่านี้ของพ่อแม่ จะทำให้เด็กพัฒนานิสัยในการให้คำมั่นสัญญา และทำลายความไว้วางใจต่อผู้อื่น ซึ่งจะส่งผลต่อพัฒนาการในอนาคตของพวกเขาในทางกลับกัน พวกเขาจะใช้ความไว้วางใจของเด็กที่มีต่อพ่อแม่ด้วย และส่งผลต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว การเลี้ยงดูครอบครัววิทยาศาสตร์ดั้งเดิม

2. การส่งออกกลายเป็นสิ่งที่ “สกปรก” เด็กมีความสามารถที่ดีในการเรียนรู้และเลียนแบบภาษาพ่อแม่มักพูดคำสบถ ซึ่งจะทำให้เด็กรู้สึกว่าเป็นการสื่อสารตามปกติ ซึ่งจะส่งผลต่อการสื่อสารระหว่างบุคคลในอนาคตของทารก 3. ไม่สุภาพ การไม่สุภาพจะส่งผลเสียต่อการเรียน และอาชีพในอนาคตของบุตรหลาน หากพ่อแม่แสดงพฤติกรรมที่ไม่สุภาพ เช่นพูดถึงคนอื่นลับหลังบ้วนน้ำลาย และทิ้งขยะเป็นต้นเด็ก อาจเลียนแบบพวกเขาได้ และพวกเขาจะเห็นด้วยกับพฤติกรรมนี้โดยธรรมชาติ

4. สูญเสียอารมณ์ของคุณตามความประสงค์ พ่อแม่มักจะอารมณ์เสียกับลูกและลูกๆ ก็อาจปฏิบัติต่อคนอื่นด้วยวิธีนี้เช่นกัน นอกจากนี้มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ควรเตือนผู้ปกครองว่านอกเหนือ จากการจัดการพฤติกรรมของตนเองแล้ว พวกเขายังต้องควบคุมเนื้อหาที่เด็กๆ

สัมผัสด้วยอย่างเคร่งครัด เพื่อป้องกันไม่ให้พวกเขาเลียนแบบพฤติกรรมที่เป็นอันตราย โดยเฉพาะการ์ตูน มหาวิทยาลัยได้เขียนบทความที่เป็นภาพเคลื่อนไหว เมื่อไม่นานมานี้ผู้ปกครองที่ไม่ได้เห็นสามารถอ่าน และเรียนรู้ได้ เนื่องจากพ่อแม่ไม่สามารถทำสิ่งเหล่านี้ได้ ควรทำคำแนะนำแบบใด เพื่อช่วยให้เด็กผ่านช่วงเวลาอ่อนไหวของการเลียนแบบได้อย่างราบรื่น?

ใช้ช่วงเวลาเลียนแบบให้เกิดประโยชน์ และปลูกฝังนิสัยที่ดีให้กับลูก ๆ ของคุณ! สาระสำคัญของการเลียนแบบคือการระบุตัวตน และการทำให้เป็นภายใน ซึ่งเริ่มต้นหลังจากทารกเกิด มาเรีย มอนเตสซอรี กล่าวว่าทุกครั้งที่เด็กโตขึ้น จะเริ่มจากการเลียนแบบผู้ใหญ่

ดังนั้น เราสามารถใช้ทารกเลียนแบบพัฒนาการในช่วงที่อ่อนไหว และปลูกฝังให้เด็กพัฒนานิสัยที่ดีได้ 0 ~ 2 ปี เลียนแบบง่ายๆ การเลียนแบบในขั้นตอนนี้เรียกอีกอย่างว่าการเลียนแบบทันที ทารกจะเลียนแบบการแสดงออก และเสียงของพ่อแม่โดยรู้ตัวหรือไม่รู้ตัว และเรียนรู้การเคลื่อนไหวง่ายๆ

ตัวอย่างเช่นจับมือกันเพื่อบอก “ลาก่อน” เรียนรู้ที่จะโทรหาแม่ และพ่อเรียนรู้ที่จะเรียกสัตว์เล็กๆ ฯลฯ คำแนะนำของผู้ปกครอง:พัฒนาทักษะทางภาษา คำแนะนำ:ช้าลงและทำซ้ำ เราอาจทำสิ่งนี้ได้เช่นกัน เมื่อคุณแสดงบัตรสัตว์ตัวเล็กให้บุตรหลานของคุณ คุณสามารถบอก TA ช้าๆ ช้างตัวใหญ่ลิงเด็กใช่มันคือช้างตัวใหญ่ลิงเด็ก ในกระบวนการเลียนแบบและทำซ้ำทารกจะค่อยๆ ปรับเปลี่ยนภาษาที่เรียนรู้ให้เป็นของตัวเอง ดังนั้นพ่อแม่จึงต้องอดทนมากขึ้น

อายุ 3 ~ 4 ปี: การเลียนแบบพฤติกรรม ในขั้นตอนนี้พลังเลียนแบบของเด็กจะแข็งแกร่งที่สุด เมื่อความสามารถทางภาษาพัฒนาขึ้นการเคลื่อนไหวร่างกายของเด็ก จะมีความเชี่ยวชาญมากขึ้น เนื่องจากการเลียนแบบในขั้นตอนนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับพฤติกรรม และนิสัยในอนาคตของทารกพ่อแม่ จึงสามารถแนะนำพวกเขาจากมุมมองของการปลูกฝังพฤติกรรม และนิสัยของเด็กได้

ตัวอย่างเช่นเด็ก ทารกจะเลียนแบบพ่อแม่ในการแปรงฟันดื่มน้ำทำงานบ้าน ฯลฯ คำแนะนำของผู้ปกครอง ช่วยลูกน้อยของคุณให้เชี่ยวชาญทักษะชีวิตขั้นพื้นฐาน การกินการแปรงฟันการเข้าห้องน้ำ วิธีการแนะแนว แสดงบทบาทยืนยันพฤติกรรมของเด็ก และตอบสนองเชิงบวก

เราอาจทำสิ่งนี้ได้เช่นกัน ผู้ปกครองสามารถใช้ประโยชน์จากความสนใจของบุตรหลานในการเล่นเกม “เล่นบ้าน ” เช่นเมื่อคุณเล่นแม่ของ Peppa Pig และลูกน้อยของคุณเล่นกิน Peppa Pig ด้วยกระบวนการนี้พฤติกรรมการเลียนแบบเชิงบวกและเชิงบวกสามารถเสริมสร้าง และทารกสามารถพัฒนานิสัยการใช้ชีวิตที่ดีได้

ในขณะเดียวกันเมื่อทารกเลียนแบบเชิงบวก และเชิงบวกเขาสามารถยืนยันพฤติกรรมของเด็ก และกล่าวชมได้ว่า “ทำได้ดีมาก!” “ทารกเป็นผู้ช่วยที่ทรงพลังสำหรับพ่อแม่จริงๆ! ด้วยวิธีนี้ทารกจะมีแรงจูงใจมากขึ้น และคิดว่าตัวเองมีคุณค่า หลังจาก4 หรือ 5 ปี การเลียนแบบตัวละคร

หลังจากอายุ 4 หรือ 5 ขวบเด็กๆ มักจะเลียนแบบชีวิตพ่อแม่ทุกด้านมากขึ้น ดังนั้นผู้ปกครองควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับพฤติกรรม และประสิทธิภาพด้านอื่นๆ ตัวอย่างเช่น: พ่อแม่กำลังรับประทานอาหาร และเล่นโทรศัพท์มือถือและลูกๆ ของพวกเขาจะดูการ์ตูนขณะรับประทานอาหารคุณตะโกน เมื่อคุณพูด และเมื่อลูกน้อยและลูกๆของคุณเล่นคุณก็จะตะโกนด้วย

ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง สร้างมาตรฐานพฤติกรรม และช่วยให้เด็กพัฒนาลักษณะนิสัยที่ดี คำแนะนำ:นำโดยตัวอย่างสอนตามตัวอย่าง เราอาจทำสิ่งนี้ได้เช่นกัน: เมื่อคุณอยู่กับลูก ๆ ของคุณลดเวลาที่คุณใช้เล่นกับโทรศัพท์มือถือของคุณโยนขยะลงในถังขยะ สามารถและตอบสนองความต้องการของพ่อแม่ และผู้สูงอายุที่จะทักทายคุณของคุณ

นักการศึกษาชาวต่างชาติเคยกล่าวไว้ว่า ดวงตาของเด็กเปรียบเสมือนเรดาร์ที่ไม่เคยอยู่นิ่งเฝ้าดูคุณตลอดเวลา หากมีปัญหากับเด็กอย่ารีบตำหนิ เด็กตรวจสอบก่อนว่ามีปัญหากับตัวเองหรือไม่ การกระทำโดยไม่ได้ตั้งใจของเด็กแสดงให้เราเห็นถึงความไม่สมบูรณ์ของเรา การศึกษาครอบครัวที่ดีที่สุด คือการทำตามเส้นทางชีวิตของคุณเป็นตัวอย่างที่ดี และแสดงให้ลูกๆของคุณเห็นสิ่งที่น่าสนใจเกิดขึ้นกับลูกน้อยของคุณ ในช่วงที่อ่อนไหวต่อการเลียนแบบมาพูดคุยกันในช่องแสดงความคิดเห็น!

 

บทความอื่นๆที่น่าสนใจ  กล้ามเนื้อ หัวใจตาย เกี่ยวข้องกับความดันโลหิตสูง ควรป้องกันอย่างไร?


Notice: ob_end_flush(): Failed to send buffer of zlib output compression (0) in /home/banwangwaiac/public_html/wp-includes/functions.php on line 5279

Notice: ob_end_flush(): Failed to send buffer of zlib output compression (0) in /home/banwangwaiac/public_html/wp-content/plugins/really-simple-ssl/class-mixed-content-fixer.php on line 107